Menu

Денисова Н.Д. Диагностика эмоционально-личностного развития дошкольников - файл 1.

0 Comment

Можешь мне не верить, но совсем ликвидировать все свои страхи не только можно, но и совершенно достижимо. Узнай каким образом ты можешь добиться этого самостоятельно и начать жизнь без страха!

Однако, чтобы еще глубже заглянуть ребенку в душу, вы можете воспользоваться также и нашим вариантом этой методики, модификацией ее в методику"Семья, которую хочу". Для этого, после того как ваш ребенок закончит рисовать свою семью, переверните лист бумаги на другую сторону и Она включает много различных способов игры в песке. На сегодняшний день существует несколько направлений . Так как возможности метода расширяются, появляются его многочисленные модификации. На международной конференции в Сан-Франциско принята следующая класси Предварительно подготавливаются листы бумаги для более удобного подсчета результатов. Номер вопроса Буква ответа Алгоритм составления индивидуальной коррекционной программы для ребенка с нарушением интеллекта автор:

Тесты для детей

Суицид памятка для родителей. Эротический массаж - это лучшеерешение, а претворят в действительность всё шаловливые безотказкиОмска :

Методика экспресс-диагностики интеллектуальных способностей (МЭДИС- 6 -7) . Есть стимульный материал хорошего полиграфического качества. к сотрудникам, к будущему, к прошлому, страхи и опасения, чувство вины.

Перейти на страницу обсуждения можно вверху каждой страницы, нажав вкладку"Обсуждение". Участвовать в обсуждениях могут как анонимные, так и зарегистрированные пользователи. Также стала доступна регистрация пользователей. Все тесты подробно и полно описаны профессиональными психологами с использованием психологической литературы. Энциклопедия будет полезна практикующим психологам, исследователям, преподавателям психологии, студентам, аспирантам, а также всем интересующимся вопросами психодиагностики, психологическими тестами и психологией в целом.

В энциклопедии представлены следующие разделы категории: Методики — руководства к различным психодиагностическим методикам. Стимульный материал - в этом разделе представлен стимульный материал к различным психодиагностическим методикам бланки, карточки, тексты опросников и пр. Персоналии - сведения о психологах, внесших вклад в развитие психодиагностики. Статьи - статьи, касающиеся вопросов теоретической и прикладной психодиагностики Преимущества .

Страх не так ужасен как ты считал раньше :) Реальный способ полностью избавиться от своих страхов можно найти тут. Кликни по ссылке и прочитай как ты можешь этого добиться!

Все тесты и методики собраны в одном месте; Полное описание представленных психологических тестов и методик история создания; теоретические основы; процедура проведения; обработка результатов; анализ и интерпретация; стимульный материал; бланки вопросников и ответов и пр. Если Вы студент старших курсов психологического факультета, аспирант, молодой учёный или преподаватель, Вы можете стать нашим автором и принять участие в пополнении коллекции тестов и их описаний.

Оказалась в жизненном тупике. Не могу понять что делать дальше. Методика"Выбери нужное лицо".

специалисты сайта"логопед онлайн" оказывают логопедические услуги с помощью веб камеры через интернет. Для этой цели используются программа.

Крис, авторская модификация Н. Одна вертикально стоящая фигура в неопределенной позе. Группа из четырех стоящих фигур справа и одной фигуры слева. Внизу слева лежащая фигура, одна стоящая фигура чуть выше, стоящая фигура справа все в неопределенных позах. Для этого лучше с ним предварительно познакомиться. Ответы записываются дословно, а затем анализируются. Необходимо обратить внимание на важность информации о реальной жизни ребенка, его семье, его поведении в различных ситуациях. Интерпретация будет полнее, если анализировать темы не одной отдельно взятой истории, а определить ее повторяемость или связь с темами историй, рассказанных по всем картинкам.

Все это является важной информацией о ребенке, особенно рассказы о героях, в которых история является компенсаторным удовлетворением желания. Здесь же необходимо проанализировать то, как ребенок видит окружающих главного героя персонажей, как он реагирует на них. Остальные персонажи Включение в рассказ ребенком не нарисованного на карточке персонажа является крайне значимым. Это необходимо отметить отдельно и проанализировать, так как это дает сведение о среде, в которой ребенок живет, и о его эмоциональном отношении к данной среде.

Важно, присутствует ли тревожность у ребенка вообще и насколько интенсивно.

Диагностика тревожности

Психодиагностика психолога в школе - Бланки и картотека для диагностики Продолжение Психологические тесты для диагностики психологической готовности к школе Тест Керна-Йерасека — методика для диагностики уровня готовности к школьному обучению. Существенным преимуществом теста является его разносторонность использование словесных, графических способов исследования, ориентация на широкий социальный круг факторов, влияющих на ребенка.

Тест"Способность к обучению в школе" Г. Вицлака предназначен для диагностики психологической готовности к школе детей лет.

Проективная диагностика детей: описание, инструкция, стимульный материал (рисунки для Тестовый (стимульный) материал. . Детские страхи.

Похожие презентации Показать еще Презентация по предмету"Дошкольные подготовительная группа" на тему: Скачать бесплатно и без регистрации. Это задание ребенок должен выполнить без помощи взрослого 4 Рассмотри картинки. Расскажи, чем они отличаются. После того как ребенок нашел все различия без помощи взрослого! Для запоминания дается секунд. Постарайся запомнить их парами. Ребёнок должен самостоятельно найти лишнюю фигуру и объяснить свой выбор.

/ методики

В сопоставлении с этими представлениями в работу вводятся предлоги: Анализируются различия между этими представлениями в отношении характеристик частей лица. На подэтапе 1Б в аналогичном ключе анализируется положение других частей тела: Работа точно так же проводится по вертикальной оси, вначале перед зеркалом, потом через этап движения, прощупывания на уровне тактильных и проприоцептивных ощущений , а затем с закрытыми глазами.

Предлоги и слова, обозначающие взаиморасположение частей, вводятся в указанном выше порядке.

Проективная методика для диагностики школьной тревожности А.М. страхов не нужно каких-то специальных стимульных материалов, она.

Неожиданных резких звуков когда внезапно что-то упадет, стукнет? Умрет кто-нибудь из близких? Тебе приснится страшный сон? На основе полученных ответов на вопросы, психолог делает вывод о наличии у детей страхов. Наличие большого количества разнообразных страхов у ребенка - есть важный показатель преневротического состояния. Таких детей следует, в первую очередь, относить к группе"риска" и проводить с ними специальную коррекционную работу желательно рекомендовать таких детей проконсультироваться у психоневролога.

Все перечисленные здесь страхи можно разделить на несколько групп:

Методики диагностики детских страхов

Объективность психологического теста означает, что первичные показатели, их оценка и интерпретация не зависят от поведения и субъективных суждений экспериментатора. Первичными называют показатели, полученные после обработки данных выполнения респондентом тестовых заданий. Разработка заданий, процедура проведения, обработка результатов теста осуществляется согласно определенным стандартным правилам. Добиться объективности психологического теста можно при выполнении следующих условий: Эти три условия называют этапами стандартизации психологического теста.

Первый этап стандартизации психологического теста состоит в создании единообразной процедуры тестирования.

Возраст страхи Сверхъестественные существа (например, привидения Слоненок Таблица Стимульный материал и интерпретация.

Данные занятия были направлены на снижение уровня тревожности у учащихся младшего школьного возраста. По окончании коррекционных занятий была проведена повторная диагностика, по итогам которой была видна положительная тенденция к снижению тревожности. Но требуется продолжение занятий, и были разработаны рекомендации для учителей и родителей. Рекомендации по работе с тревожными детьми для учителей. Избегайте состязаний и каких-либо видов работ, в которых учитывается скорость.

Не сравнивайте ребенка с окружающими. Чаще используйте телесный контакт, упражнения на релаксацию. Способствуйте повышению его самооценки. Чаще обращайтесь к ребенку по имени. Демонстрируйте образцы уверенного поведения, будьте во всем ему примером. Не предъявляйте к ребенку завышенных требований. Будьте последовательны в своих действиях по отношению к ребенку.

Старайтесь делать ребенку как можно меньше замечаний. Используйте наказания в крайних случаях.

Приложение 3 Стимульный материал графических тестов Сильвер

Мюррея1, отнимающий немного времени на обследование и приспособленный к условиям работы практического психолога. Разработан совершенно новый стимульный материал, представляющий собой контурные сюжетные картинки. На них схематично изображены человеческие фигурки. Оригинальный тест Мюррея представляет собой набор черно-белых таблиц с фотографиями картин американских художников. Картинки делятся на 10 мужских предназначенных для обследования мужчин , 10 женских предназначенных для обследования женщин и 10 общих.

Психологические тесты для диагностики психологической готовности к школе . представления (2 субтеста), запоминание вербального материала. . отношение к подчиненным, отношение к товарищам по работе, страхи и опасения Список психодиагностических методик, стимульного материала и книг.

Так, присущие детям средней группы лет , наиболее выраженные страхи: Детям было предложено на листах бумаги, цветными карандашами нарисовать то, что они больше всего боятся. На основании особенностей изображения можно определить: В результате анализа рисунков учащихся были получены следующие данные: Особенно следует обратить внимание на ситуацию в доме. В индивидуальной или групповой беседе родителям каждого ребенка необходимо дать определенные советы, установив, с чем связана тревожность именно его ребенка.

Инструкция к тесту 1. Когда я думаю о школе… 2. Когда я иду в школу… 3. Когда звенит звонок… 4. Когда я вижу учителя… 5. Когда у нас контрольная… 6. Когда кончаются уроки… 7. Когда я отвечаю у доски… 8.

МЕТОДИКИ ДЛЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ

Достоинства метода тестов Метод тестов является одним из основных в современной психодиагностике. Под тестами следует понимать методики, которые состоят из серии заданий с выбором из готовых вариантов ответа. При подсчете баллов по тесту выбранные ответы получают Недостатки метода тестов Метод тестов обладает некоторыми весьма серьезными недостатками, не позволяющими свести всю диагностику способностей и знаний исключительно к тестированию.

Диагностика наличия страхов. Модифицированная беседа о страхах А. И. Захарова предполагает выявление и уточнение Стимульный материал.

Анкета предназначена для изучения уровня контроля личности за выполнением запланированных действий. Для однократного обследования одного человека необходимо иметь лист бумаги, ручку. Составьте и запишите список дел, которые были запланированы Вами для выполнения сегодня. Отметьте галочкой те дела, которые действительно были выполнены Вами. Затем отметьте минусом те дела, от выполнения которых Вы отказались, перенесли выполнение на другой день, просто не успели, т.

После того как психолог убеждается, что инструкция понята правильно, обследуемый соотносит список запланированных дел со списком выполненных.

Психолог Наталья Кучеренко. Лекция - Психодиагностика.(Диагностика себя). Лекция № 01.

Жизнь без страха не просто возможна, а полностью достижима! Узнай как можно стать бесстрашным, кликни тут!